İSTANBUL (A.A) - Vitamin'in üreticisi olan Türk Telekom iştiraki Sebit'in araştırması, bilgisayar destekli eğitime ilginin 3 yılda ikiye katlandığını ortaya koydu.

     Online eğitim destek hizmeti Vitamin'in 1,3 milyon öğrenciden elde ettiği verilere ilişkin yapılan açıklamaya göre, 2008 yılında bir öğrenci Vitamin'e girdiğinde 19 dakika kalıp ders çalışırken, bu rakam 2011 yılında 39 dakikaya yükseldi ve 3 yılda yüzde 105'lik artış oldu.

     Araştırmaya göre, 1 milyon 320 bin öğrencinin kullandığı eğitim portalı Vitamin'in 3 boyutlu, etkileşimli içerikleriyle ders çalışan öğrenciler sadece 2011 yılında Vitamin'de 4 milyon saatin üzerinde ders işledi, 70 milyondan fazla interaktif etkinlik, deney, canlandırma kullandı.

     Öğrencilerin en zorlandığı dersler 7. sınıflarda fen ve Türkçe, 6. ve 8. sınıflarda Türkçe ve matematik, 4. sınıflarda Türkçe, 5. sınıflarda ise fen oldu. Öğrenciler fen ve teknoloji dersinde en çok besin gruplarının görevleri, hücre bölünmesi, matematikte ise sayı dizileri, doğal sayılar, kesirler gibi konuları çalıştı.

     Türkçe'de daha çok okuma parçaları ve okuduğunu anlama/yorumlama konusundaki alıştırmalar tercih edilirken, sosyal bilgilerde Vitamin'in etkileşimli Türkiye ve dünya haritaları en sık kullanılan araçlar oldu.

    Araştırmada ortaya çıkan diğer bazı sonuçlar ise şöyle:

     ''2011 yılında öğrenciler Vitamin'e 8 milyon 332 bin kere giriş yaptı. Deneyler, eğitsel oyunlar, canlandırmalar ve interaktif etkinlikler gibi farklı obje tiplerinden oluşan içerikler 2011 yılında 913 bin 856 bin öğrenci tarafından 70 milyon 486 bin 672 kez izlendi. Vitamin'deki on binlerce soru 2011 yılında 58 milyon 701 bin 840 kez çözüldü.''